Rabu, 18 Juli 2012

contoh silabus kelas X untuk SMK


SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                                : SMK Negeri 1 Pati                         Kelas                                     : X
Semester            : I                                                           Guru Pembimbing           : Nurul Dyah F,S.Pd
Standar Kompetensi
Tugas Perkembangan
Mencapai kematangan dalam peningkatan iman, takwa, dan akhlak mulia
dengan cara bersedia mengembangkan keterampilan intelektual untuk
menjadi warga masyarakat yang baik
Kompetensi Dasar
Siswa mampu mengenal sekolah secara benar, bersikap terpelajar, dan
mampu beradaptasi secara bertanggung jawab, serta menjadi warga
sekolah yang baik sebagai bukti pribadi yang beriman, bertakwa, dan
berakhlak mulia

Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
SMK N 1 PATI Sekolahku

Orientasi
Pribadi dan Sosial
Pemahaman
a.         Sekolah di SMKN 1 Pati
Menyadari proses masuk sekolah
di SMK N 1 PATI sebagai
lingkungan hidup yang penting
bagi perkembangan diri



b.         Pengenalan terhadap sekolah
Mengenal sekolah sebagai sarana
penyesuaian diri untuk
mengembangkan aspek
intelektual, sikap, dan
keterampilan



c.          Pentingnya keseriusan dalam belajar
Memiliki keseriusan dalam
belajar untuk berprestasi yang
tinggi sesuai dengan bakat, minat,
dan kemampuan yang didasarkan
pada iman, rasa takwa, dan
akhlak mulia yang telah
dikaruniakan dari Tuhan










SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                                : SMK Negeri 1 Pati                         Kelas                                     : X
Semester            : I                                                           Guru Pembimbing           : Nurul Dyah F,S.Pd
Kompetensi Dasar
Siswa mampu mengenal dan bersedia melaksanakan tata tertib sekolah yang berlaku secara benar dan bertanggungjawab sehingga tercapai keseimbangan yang dibutuhkan untuk mendukung keberhasilan proses pembelajaran sebagai bukti pribadi yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia, mandiri, dan memiliki kesadaran yang tinggi

Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
Tata Tertib Sekolah

Orientasi
Pribadi dan Sosial
Pemahaman dan Pencegahan
a.     Untuk apa ada tata tertib?
Menyadari arti penting tata tertib
dalam kehidupan sehari-hari
sehingga terhindar dari perilaku
yang tidak dikehendaki aturan



b.     Tata tertib di sekolah
Melaksanakan tata tertib yang
berlaku di sekolah sehingga dapat
mendukung proses pembelajaran
dan berperilaku yang terpuji
sebagai anggota sekolah



c.     Hak dan kewajiban siswa
Melaksanakan hak dan kewajiban
sebagai siswa di sekolah sehingga
terjadi keseimbangan dalam dan
hubungan timbal balik antara
siswa dan sekolah








SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                                : SMK Negeri 1 Pati                         Kelas                                     : X
Semester            : I                                                           Guru Pembimbing           : Nurul Dyah F,S.Pd
Standar Kompetensi
Tugas Perkembangan
Mencapai kematangan dalam sistem etika dan nilai dengan cara mengenal dan menggambarkan diri sebagai pribadi yang positif
Bertingkahlaku yang dapat diterima oleh masyarakat yaitu sebagai pribadi yang memiliki konsep diri positif
Kompetensi Dasar
Siswa mampu menggambarkan diri secara positip sehingga dapat mencapai berbagai kemandirian yang dibutuhkan dalam hidupnya berdasarkan sietem nilai dan etika yang berlaku sehingga tingkahlakukanya dapat diterima oleh masyarakat

Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
Konsep Diri

Konseling kelompok dan Layanan Informasi
Pribadi
Pemahaman dan Pengembangan
1.     Siapakah  aku?
Menilai diri secara positip sebagai
remaja agar hidupnya menjadi
semakin bermakna



2.     Pengertian dan jenis macam konsep diri
Memahami berbagai pengertian dan
macam-macam konsep diri sehingga
dapat bersikap dengan tepat untuk
menetapkan konsep dirinya dan
mampu menerapkan dalam hidup
sehari-hari



3.     Faktor – faktor yang mempengaruhi perkembangan konsep diri

Mengenal faktor-faktor yang
mempengaruhi konsep diri sehingga
dapat mengevaluasi perkembangan
dirinya dan dapat memperbaiki
terhadap kekurang diri yang ada



4.     Usaha-usaha untuk mengembang kan  konsep diri remaja

Mengenal usaha-usaha untuk
mengembangkan konsep diri remaja
sehingga berupaya untuk
berkembang menuju kematangan
dan kedewasaan diri




SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                                : SMK Negeri 1 Pati                         Kelas                                     : X
Semester            : I                                                           Guru Pembimbing           : Nurul Dyah F,S.Pd
Standar Kompetensi/ Tugas Perkembangan
1.          Mencapai kematangan dalam gambaran dan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual, dan ekonomi dengan cara menjadi pribadi yang memiliki motivasi yang kuat untuk berprestasi
2.          Mencapai kematangan dalam sistem etika dan nilai sehingga terdorong untuk menjadi pribadi yang sukses
Kompetensi Dasar
S iswa mampu memotivasi diri untuk belajar sehingga berhasil dan berprestasi
dalam hidupnya

Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
Motivasi Berprestasi

Layanan Penguasaan Konten
Belajar
Pemahaman dan Pengembangan
Pentingnya
motivasi
Memahami arti penting motivasi untuk melakukan sesuatu, terutama belajar



Faktor-faktor yang
mempengaruhi
motivasi belajar
Mengenal berbagai faktor  yang
berpengaruh terhadap motivasi belajar untuk dijadikan alat evaluasi
diri dalam hal belajar dan peningkatan prestasi belajar



Cara menumbuhkan motivasi belajar
Mengetahui berbagai cara untuk
menumbuhkan motivasi belajar
sehingga dapat meningkatkan upaya
untuk mempelajari berbagai hal

















SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                                : SMK Negeri 1 Pati                         Kelas                                     : X
Semester            : II                                                          Guru Pembimbing           : Nurul Dyah F,S.Pd
Standar Kompetensi/ Tugas Perkembangan
1.           Mencapai kematangan dalam  hal gambaran dan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional, sosial, intelektual, dan ekonomi dengan cara memahami diri secara psikologis
2.           Mencapai kematangan dalam hubungandan perannya antar teman sebaya baik pria maupun wanita sehingga terjalan saling pengertian dan pemahaman dalam masa pertumbuhan /perkembangan remaja
3.            Mencapai kematangan dalam bertingkahlaku yang dapat diterima oleh masyarakat dengan cara mengembangkan diri sesuai dengan tahapan-tahapan yang perlu dilewati
Kompetensi Dasar
Siswa mampu memahami dan mengenal dirinya berdasarkan aspek
kejiwaan yang terkait dengan pertumbuhan dan perkembangan dirinya

Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
Psikologi Remaja

Orientasi
 dan
Bimbingan Kelompok
Pribadi dan Sosial
Pemahaman dan Pencegahan
Siapa Remaja    Itu ?
Mengenal diri sebagai pribadi dalam
masa remaja sehingga dapat bersikap dengan tepat terhadap dirinya sendiri



Perubahan yang
terjadi pada masa
remaja
Siswa mampu menjelaskan perubahan yang terjadi pada diri dalam masa remaja
sehingga dapat menyesuaikan diri
terhadap perubahan tersebut



Masa transisi dan
adaptasi
Bersikap dengan bijak selama masa transisi dan adaptasi dalam masa remaja sehingga dapat mengatasi
masalah yang mungkin terjadi









SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                                : SMK Negeri 1 Pati                         Kelas                                     : X
Semester            : I                                                           Guru Pembimbing           : Nurul Dyah F,S.Pd
Standar Kompetensi/ Tugas Perkembangan
Mencapai kematangan dalam peningkatan iman, takwa, dan akhlak mulia dengan cara menyadari diri sebagai makhluk ciptaan Tuhan yang dianugerahi dengan aneka macam kelebihan dan keunggulan dalam kecerdasan
Kompetensi Dasar
Siswa mampu mengenal berbagai macam kecerdasan manusia dan memahami kecerdasan dirinya yang telah diberikan dari Tuhan YME secara cuma-cuma, serta menerapkannya secara bertanggungjawab sebagai bukti manusia yang beriman , bertakwa, dan berakhlak mulia

Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
Mengenal delapan  jenis
kecerdasan manusia

Informasi
Bim. Kelompok

Pribadi-
Belajar
Pemahaman
Pemeliharaan
Pengembangan
Anugerah gratis
Bersyukur atas anugerah kecerdasan
secara gratis dari Tuhan, memanfaatkan & mengembangkan
secara seimbang dan bertanggungjawab
agar hidup menjadi
lebih bermakna



Aneka macam
kecerdasan
manusia
Mengenal aneka macam kecerdasan
manusia pada umumnya dan kecerdasan diri pada khususnya sehingga dapat mengembangkannya
untuk membantu
kehidupannya menjadi lebih baik



Mau memahami
Perbedaan
kecerdasan
Menerima dan menghargai perbedaan kecerdasan antar
manusia, serta memanfaatkan
perbedaan itu untuk saling melengkapi sehingga tercipta
suasana kehidupan yang harmonis






SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                                : SMK Negeri 1 Pati                         Kelas                                     : X
Semester            : II                                                          Guru Pembimbing           : Nurul Dyah F,S.Pd
Standar Kompetensi/ Tugas Perkembangan
1.      Mencapai kematangan dalam beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dengan cara menjadi pribadi yang memiliki akhlak mulia / mendasarkan diri pada nilai-nilai kehidupan
2.      Mencapai kematangan dalam sistem etika dan nilai dengan cara menghayati hidup keseharian yang berdasarkan nilai-nilai kehidupan
3.      Mencapai kematangan agar dapat bertingkahlaku yang dapat diterima oleh masyarakat dengan cara menerapkan nilai-nilai Kehidupan
Kompetensi Dasar
Siswa mampu mengenal dan melaksanakan nilai-nilai kehidupan dalam pergaulan hidup sehari-hari

Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
Nilai-nilai
kehidupan

Kons.Kelp
Bim. Kelp
Pribadi-
Sosial
Pemahaman dan Pengembangan
Pengertian nilai
kehidupan
Memahami arti nilai kehidupan yang selayaknya dimiliki oleh manusia



Kategori dan
aspek
Nilai
Menentukan beberapa nilai kehidupan utama yang dianggap paling penting dalam hidup sehari-hari



Contoh
nilai-nilai
kehidupan
Memahami nilai-nilai kehidupan yang ada di tengah masyarakat dan menghargai perbedaan pemilihan
nilai kehidupan















SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                                : SMK Negeri 1 Pati                         Kelas                                     : X
Semester            : II                                                          Guru Pembimbing           : Nurul Dyah F,S.Pd
Standar Kompetensi/ Tugas Perkembangan
Mencapai kematangan dalam mengembangkan penguasaan ilmu , teknologi sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir untuk memasuki dunia kerja maupun melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi
Kompetensi Dasar
Siswa mampu mencapai kematangan dalam pemilihan karir untuk mempersiapkan cita-cita masa depannya

Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
Wawasan dan kseiapan karier

Informasi
Penempatan dan Penyaluran
Karier
Pemahaman dan Pengembangan
Pengertian bimbingan karier
Siswa mampu memperoleh pemahaman diri,lingkungan kerja, dan dunia kerja agar dapat mengarahkan dirinya ke suatu bidang pekerjaan yg selaras dan sesuai dengan dirinya dan kebutuhan masyarakat



Tahap-tahap perkembangan karier
Siswa mampu memahami tahap-tahap perkembangan karir, untuk menentukan arah pilihan karir sesuai bakat, minat dan potensinya



Sukses berkarya dengan SMK
Siswa memiliki kepercayaan diri lebih sebagai siswa SMK yang siap pakai di dunia kerja














SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                        : SMK Negeri 1 Pati                Kelas                           : X
Semester          : II                                           Guru Pembimbing        : Nurul Dyah F,S.Pd
Standar Kompetensi/ Tugas Perkembangan
Memahami perkembangan kepribadian sebagai cara yang unik dari individu dalam mengartikan pengalaman-pengalaman hidupnya

Kompetensi Dasar
Siswa mampu tumbuh menjadi pribadi yang matang


Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
Kepribadian Manusia

Informasi

Pribadi
Pemahaman dan Pengembangan
Pengertian kepribadian
Siswa mampu menjelaskan pengertian kepribadian



Faktor-faktor yang membentuk kepribadian
Siswa memahami faktor-faktor apa saja yang membentuk kepribadian seseorang



Tipe-tipe kepribadian manusia
Siswa dapat memahami tipe kepribadiannya masing-masing



Kepribadian matang
Siswa memahami pentingnya kematangan kepribadian sebagai gambaran kedewasaan seseorang


















SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                        : SMK Negeri 1 Pati                Kelas                           : X
Semester          : II                                           Guru Pembimbing        : Nurul Dyah F,S.Pd
Standar Kompetensi/ Tugas Perkembangan
Kesadaran tanggung jawab kehidupan  pribadi dan sosial
Kompetensi Dasar
Siswa mampu membangun ketahanan diri ( self esteem ) terhadap NARKOBA


Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
Say No To Drug

Penguasaan Konten
Sosial
Pemahaman dan Pencegahan
Jenis NARKOBA
Siswa dapat mengenal berbagai jenis dan bentuk fisik dari zat-zat adiktif ( NARKOBA )




Dampak Penggunaan NARKOBA


Siswa memahami akan bahaya dari pergaulan bebas terutama dalam penggunaan NARKOBA



Tips agar terhindar dari jerat NARKOBA

Siswa dapat membentengi dirinya dari jerat NARKOBA























SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tahun Pelajaran : 2011/2012

Sekolah                        : SMK Negeri 1 Pati                Kelas                           : X
Semester          : II                                           Guru Pembimbing        : Nurul Dyah F,S.Pd
Standar Kompetensi/ Tugas Perkembangan
Kesadaran tanggung jawab kehidupan  sosial
Kompetensi Dasar
Siswa mampu menerapkan sikap dan kebiasaan yang sesuai dengan lingkungannya


Materi layanan
Indikator/ Tujuan layanan
Jenis Layanan
Bidang Bimbingan
Fungsi Layanan
Penyesuaian Diri

Kelompok kelompok
Sosial
Penyesuaian dan Pengembangan
Aspek- Aspek Penyesuaian Diri
Siswa dapat memahami aspek penyesuaian pribadi dan penyesuaian sosial



Faktor yang Menghambat Penyesuaian Diri
Siswa dapat mengemukakan beberapa faktor yang menghambat dalam proses penyesuaian dirinya dengan lingkungan sekitarnya



Manfaat penyesuaian diri
Siswa dapat memaknai manfaat dari penyesuaian diri dalam kehidupan sehari-harinya



Tips untuk menyesuaikan diri
Siswa dapat lebih percaya diri dalam menghadapi lingkungan yang baru